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课型
新课
班别
课题
Unit3 Topic3 Section B
课时
1课时
教学
目标
知识与技能
1、掌握本课的重点词汇和短语,继续学习“how / what ...+ to do sth.”。
2、让学生知道学习英语时要敢于开口,有困难时要与同学、老师交流,及时解决所遇到的困难。
过程与方法
一、通过情景导入新课。
再通过听说1a来学习本节课的重点词汇、短语和句子,让学生能够通过听说1a的对话,借鉴别人的好的英语学习经验,并会和别人分享。
最后评讲导学案深化、巩固本节课重点、难点,提供学生的应试能力。
情感态度价值观
课堂上立足于听说训练,设计了一些能激发兴趣的活动,既活跃课堂气氛,也培养学生学英语的兴趣。
重、难点
根据例句归纳总结how / what ...+ to do 的用法
2、Could you give us some advice on how to learn English well?
3、 Could you please tell me how to improve my reading ability?
4、I’ll give it a try.
教法学法
listening、writing、dialogue、game、short play
导学环节
教师活动
学生活动
Step One
检查导学案