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师梦圆小学英语教材同步冀教版三年级起点六年级上册Lesson 13 Seasons下载详情
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(2)学生能认读、理解并运用下列句子:

Winter,spring,summer and autumn are seasons.

Winter is cold. There is ice and snow.

In winter, I put on my hat, scarf and winter coat.

In spring, I take off my winter clothes.

2、情感态度目标:

(1)通过了解不同季节的特征,培养学生对大自然的热爱之情和审美观。

(2)培养学生发展调控策略,形成自主学习能力,培养学生归纳总结单词发音规则和不同句式的写作规则。

三、教学重难点

1、重点:

(1)掌握有关四季的四个名词:winter, spring, summer, autumn, season

关于服装的新单词:mittens/mitts, scarf和put on ,take off。

(2)用语言描述四季的特征,能够用语言描述四季的不同特征,谈论不同季节里的天气、服装、活动表达自己的喜好和感情,并初步尝试书写简单的语篇。

2、难点:

(1)能将自己想表达的句子正确写出来。

(2)尝试写一写自己喜欢的季节,能正确使用单词和语法对四季的不同特征进行描述。

四、教学准备:落叶,服装实物,多媒体课件,词卡等。

五、教学过程

教学步骤教师活动学生活动设计意图

Step1

Warming

up

(5 minutes)

Greeting and Revision

1、教师通过Free Talk的形式和学生进行交流,很快进入英语学习中。

T:Hello!How are you? How’s the weather today? How do you feel?

1、学生回答并且可以任意提问其他同学。

简单的对话交流将学生带入四季的语境当中。

Step2

Presentation

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