1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
season, winter, spring, summer, autumn
（2）学生能认读、理解并运用下列句子：
There are four seasons in a year.
In winter, I put on my hat, scarf and winter coat.
In spring, I take off my winter clothes.
(3)能简单描述四季的不同特征。
2、学习策略:
(1)在说的过程中，训练孩子们的短时记忆；
(2)借助图片、词汇、情景等信息的帮助与提示，培养孩子说完整的句子，说条理清楚、层次分明的一段话。
3、情感态度目标:
通过了解不同季节的特征，培养学生对大自然的热爱之情。
三、教学重难点：
1. 本课重点：四季的词汇和描述四季的句子。
2. 本课难点：简单描述四季的不同特征。
四、教学准备：
课件，板书词条。
五、教学过程：
一、Class Opening:
Greetings:
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Miss Liu.
T: How‘s the weather today?
S1: It’s cold.
S2: It’s cloudy.
Lead-in：
T: Can you see the sun in the sky?
Ss: No.
T: Can you see the sun here?
Ss: Yes.
T: Can you see this “son”? Look, “sun”, “son”, it’s different. “see” “sea” ,it’s different. sea son, make a new word, what’s this?