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四、?教学过程
1.Greeting:
T: Good morning . Boys and girls.
S: Good morning ,teacher.
T: Let’s sing a song（Good morning song）
2.warm? up：sing a song
3.新词及句型的学习。
由PPT中图片引出动物单词：dog? duck? bear pig cat的教学，并让学生模仿每个动物的叫声及动作。
学习新词时引入句型：what’s this? It’s a …
看图问答练习what’s this ? It’s a …?
5.Make a song.
Hello! Pig, do oh do!
Hello! Dog, do oh do!
Hello! Cat ,do oh do!
Hello! Hello! Hello!
Hello! Pig, do oh do !
Hello! Bear, do oh do!
Hello! Duck, do oh do!
Hello! Hello! Hello! Hello!
师生同唱新编的歌曲。
6.课文的学习。
学生跟读对话，小组合作完成以下学习任务。
Group work:
Task1:分角色有感情的朗读对话。
Task2:表演对话。
Task3:组员自己编对话，小组表演。
7. Homework
Draw a picture of your favorite animal.
Make a short dialogue with your partner according to what we have learnt today.