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教学准备：
单词卡片、课件，教科书及教学设计 教学过程
Step1 warming up
1、全体学生唱ABC字母歌
2、师生问答Do you like pears/bananas? Yes, I do./No, I don′t.
Step2presentation 1、教师出示水果图片，引导学生复习并说出拼写。
2、展示课件，进一步引导学生复习水果名称以及其总称。
3、课件展示到P51 Let′s talk,让学生自学或者互学，完成对话翻译，指出里面重点句子Have some….I like…/I don′t like….
Step3 practice
1、教师提问：Do you like bananas? 学生回答：Yes, I do./No, I don′t.教师然后点头说I like bananas.用摇头的方式说：I don′t like bananas.其他学生也可表达Me, neither.
2、板书并让学生写出自己喜欢或者不喜欢的水果，运用句型I like…/I don′t like….同桌相互检查。
3、玩游戏“推火车”练习上面句型，分组比赛。
Step4 Exercise
见课件课堂练习题
板书设计
Have some… Can I have some…
Here you are.
I don′t like…. Me, neither.
Step5
Summary &homework
见课件作业题