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1. 教学课件
2. 教学单词卡。
教与学活动
设计意图
修改
一、热身、复习（Warm-up/Revision） 1、1、Greeting ，师生自由对话，如，What’s in your bag?
2 、游戏Let’s do. 如，教师说big，学生做small 的动作。
二、教学新课（Presentation）
1、教师展示课件，呈现farm的情景，主情景图 ，师生对话，如：What are these? 引出 Zoom和Zip 的对话。
2、教师展示课件，呈现carrots 的图，学生听,说carrots 。呈现单词carrots , 学习单词。
Carrots: bag cat dad hand
what’s it’s that’s
3、教师展示课件，呈现tomatoes 的图，师生对话，如：What are these? They’re tomatoes. 学生听、说tomatoes ，呈现单词，学生认读。
tomatoes: father classroom
nose notebook coke
4、教师展示课件，呈现potatoes , green beans的图，师生对话，教学单词 。
potatoes: name face cake make
tomatoes
5、教师展示课件，呈现单词carrots，tomatoes ，potatoes , green beans ,学生认读。
6、教师展示课件，呈现Let’s learn 场景图，师生对话，引导学生听、说、认读句型Look at the green beans . They’re so long . And the potatoes are big .
如: T；What are these ?
Ss: They’re…
T；Look at the _____ . They’re _____ .
Ss: Look at the green beans . They’re so long . etc.
播放录音，学生跟读模仿。
三、巩固练习 （Practice ）
1、教师展示课件，呈现carrots，tomatoes ，potatoes , green beans 的图，学生利用句型
Look at the _____ . They’re _____ . 进行会话练习。师生对话。
2、教师展示课件，呈现carrots，tomatoes ，potatoes , green beans的图(单复数形式)，师生对话，引导学生正确运用名词的复数形式。
四、巩固与拓展(Consolidation and extensive)