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和达人一起读《小松鼠找花生果》
【课时目标】
知识与能力：
正确、流利、有感情地朗读课文。
2、过程与方法：本课注重学生读书兴趣的培养，引导学生个性化地朗读。
3、情感、态度与价值观：让学生在读、悟、演中读懂课文，从而懂得花生是在地下结果的。渗透一种生活意识和生活情感，培养一种生活技能，培养学生的想象力。
【教学重点、难点】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、让学生在读、悟、演中读懂课文，从而懂得花生是在地下结果的。渗透一种生活意识和生活情感，培养一种生活技能，培养学生的想象力。
【教学准备】
多媒体课件。
【教学过程】
一、开门引趣
1、今天就让我们和小松鼠一起走进树林找花生果吧。齐读课题。
不过，小松鼠说它最喜欢爱动脑筋、爱发言而且发言声音响亮的小朋友。所以在去之前它得先考考你们。
3、出示词语：
过渡：小朋友们真棒，都顺利过关了，就让我们和小松鼠一起走进树林吧。
二、朗读生趣
（一）学习第一、二自然段。
1、我们跟着小松鼠来到树林，看到了什么呢？自由朗读第一、二自然段。