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识字二日月明(第一课时）
教学目标：
1.认识“明、力、尘、从、众双、木、林、森、条、心”11个生字,会写“力”生字
2.初步读儿歌
教学重难点:
1.认识11个生字,会写1个生字。
2.识记字形,帮助学生了解会意字的构字特点,能正确地书写“力”字。
教学准备:生字卡片、课件。
教学课时:二课时
教学过程:
一、激趣导入:
1.师:小朋友们,我们已经认识了很多生字,能自己读书,看报,还能自己写句子,真是了不起。现在,我们一起来认识汉字王国里的几个老朋友,这是太阳,我们也叫它日,这是月亮,也叫月。日和月都给大地带来了光明,它们们手拉手做朋友,组成了一个新字-明。
2.师:指名读,点评,师正音。
3.师:用我们学过的日和月就能组成新字一明。用这种方法组成的字还有很多呢?就在我们今天学习的内容里。学生打开课本,读题
二、朗读课文,趣味识字
1.学生自由读儿歌,师明确要求。
2.师领读儿歌。
3.生圈出生字。
4.分多种形式读生字:个人读、集体读,开火车读。
5.识记独体字:力、木、条、心。