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教学目标：??
1、读懂课文，知道下雨前的一些自然现象，激发学生观察大自然的兴趣，培养他们的观察能力。??
2、学会本课的生字新词，练习用要下雨了，（谁）（怎么样）说话。??
3、指导学生用看、读、议、读的方法学习课文，培养学生的自学能力。??
4、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。??
教学重点：??
1、理解课文，进行句式练习。??
2、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。??
教学难点：??
下雨前一些动物活动的原因。??
教学准备：??
多媒体CAI课件，小动物头饰。??
教学时间：??
三课时。??
教学过程：（第一、三课时略）??
一、质疑引入新课。??
1、板书25??
下雨了??
2、质疑课题。比较要下雨了和下雨了??
3、小结。??