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第一课时1
课时目标 ：
1．认识“棉、娘”等13个生字。
2．分角色朗读课文，读好请求的语气。
3．认识一些对人类有用的鸟类和益虫。提高学生理解词语的能力
重点难点
认识一些对人类有用的鸟类和益虫。提高学生理解词语的能力
教学过程
一、导入，引出课题
同学们，今天老师带来了一位新朋友，看看她是谁？（出示图片，学生感知棉花什么样）（齐读课题）二、初读课文，识记生字
⑴初读课文，提示预习要求
1．学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，边读边画出不认识的字。
2、边读边标出自然段的序号
3、了解课文大意
⑵学习生字
1、出示生字：姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑。
这些字你认识吗?自己试读一下。
2．谁愿意当小老师领大家读一读，指名领读。
3．认读这些字应注意什么?互相提示“治、啄”是翘舌音。
4．你有什么好办法记住它们呢?学生交流识字方法。