一年级下册《单元拓展》优质课教案设计

单元拓展教学设计

教学内容：单元单元拓展

教学目标：

1.在本次单元拓展中，学习和夏天有关的词语，古诗，谚语，儿歌，练习写夏天的一段话。

2.在老师的指导下，课前练习搜集资料，整理资料，在小组交流和班级交流中，做到资源共享。

3.培养和提高学生的口语表达能力，进行写话练习。加强对夏天热爱的思想感情。

教学重难点：

1.加强课前搜集资料的指导。

2.课上充分发挥教师的主导作用，让学生成为学习的主人。

教学准备：

1.课前预习指导单，（指导学生课前搜集喜欢的夏天词语，夏天古诗，夏天谚语，夏天儿歌）课上练习单。

2.课件。

教学流程

一．教学导入

夏天是一个多彩的季节，走近夏天，你会感觉到夏的火热和迷人。今天，让我们一起走近夏天，学习和夏天有关的知识。

分小组交流

1.请同学们前后四人为一小组，分享课前搜集到的资料。

2.分享完，同学们举手示意，找小组代表汇报。其他同学当评委，选出优胜组。从内容，声音，有感情等多方面客观评价。

三．小组代表交流分享

（一）分享提示：