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课题
语文园地二 展示台
教学目标
1、积累词句并运用；学会在课外中识字。
2、激发学生在主动识字的欲望，培养学生课外识字的兴趣。
教学重点、难点
让学生学会主动识字，养成良好的学习习惯。
课前准备：
多媒体课件，田字格一张
教学过程：
一设疑激趣，引入课题
1、复习以前学过的识记生字方法。
生（加一加）（减一减）（换一换）（改一改）
2引出课题。（展示台）
师：今天我们一起来学习语文园地二板块三展示台。
二、学习“展示台”
1、学生自由朗读展示台的词语。(课件出示展示台词语)
要求；正确流利朗读，并区分平翘舌音，前后鼻音。
想想每个词语什么意思，或者你发现什么规律。
2、生自主学习，师巡视指导并及时鼓励，表扬。