《和大人一起读：妞妞赶牛》优质课教案下载

和大人一起读：“妞妞赶牛”教学设计

教材分析

本单元是围绕“家人”这个主题 ，内容富有童心童趣，语言浅显易懂，贴近儿童的经验世界和情感世界，以及他们日常生活中的不

同情感体验。“和大人一起读”这首儿歌短小、拗口、有趣，展现了妞妞与牛牛之间发生的趣味一幕，要求让我们在诵读中感受到童真童趣，同时也练读了绕口令，提高学生的阅读能力，享受亲子阅读的乐趣。

学情分析

本单元的重点难点是积累语言，体会字里行间表现出来的对亲人的爱。一年级的孩子虽然活泼好动、纪律性不强。但是，他们有强烈

的好奇心和好胜心理。经过了一个学期的小学生活，基本在课堂上能过保持一定时间的注意力，只要方法得当，还是可以将课堂进行下去，并取得良好的效果的。

教学目标

1.借助拼音正确、流利地朗读绕口令《妞妞赶牛》。

2.边读边想象画面，读懂绕口令的主要内容。

3. 感受绕口令的情趣，享受亲子阅读的乐趣。

教学重难点

重点 边读边想象画面，读懂绕口令的主要内容。

难点

感受绕口令的情趣，享受亲子阅读的乐趣。

教学策略与设计说明

充分发挥学生的主体地位，联系学生的生活实际，采取赛读、边

读边想象、拓展阅读、设置情境读等方式帮助学生理解课文内容，并根据信息作出简单的推断并联系生活实际进行表达，唤起学生共鸣，从而加深体验感受。

教学过程

教学环节