1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《口语交际：打电话》教学设计
教学目标：
1、了解打电话一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。
2、打接电话时，学习说简短的话，把内容说清楚，说明白。学会正确使用礼貌用语。
3、在情境表演中喜欢打电话，乐于表达，具有创新能力和合作意识。
教学重难点：
重点：了解打电话一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。
难点：打电话时，把表达的意思说清楚，说明白；接电话时，听清楚主要内容。
教学方法：情境教学法
教学准备：多媒体课件
教学课时：一课时
教学过程
一、导入新课，揭示内容
1、孩子们，今天，老师给大家带来一首谜语（PPT），让我们一起读一读猜猜看，它是什么：
经常丁零零，没鼻没眼睛，一耳带一嘴，边说又边听。这是什么啊！
(教师出示图片谜底，板书：电话。)
2、师：电话是我们生活中一位重要的朋友，它给我们带来了许多方便。你打过电话吗？说说看你是怎样打电话的？
是大家说的这样吗？这节课咱们就来学习怎样——(出示课题，板书：打)打电话。
再读课题——打电话
二、创设情境，学习“打电话”方法