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和大人一起读 《狐狸和乌鸦》教学设计?
?教材分析：?
和大人一起读《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事，内容简单，语言浅白易懂。故事讲的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉。课文用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程，形象地告诉我们爱听奉承话，容易受骗上当的道理。?
设计理念：?
《狐狸和乌鸦》这篇课文生动有趣，对于一年级学生来说，极具有吸引力，他们喜欢听好听的故事，喜欢和大人一起阅读故事。因此我布置任务让学生和家长一起回家读一读、演一演这个故事，再说一说这个故事的道理。课堂上引导学生通过角色的神态、语言来体会他们的内心活动，从而理解故事的道理。并且通过拓展阅读，收获更多故事，感受阅读的快乐！?
教学目标：?
知识与能力：?和大人一起阅读寓言，了解寓言的内容，明白包含的道理，分享阅读的收获，感受共读的快乐。?
过程与方法：?在和家长分角色朗读、表演的基础上，进行汇报展示，分享阅读的收获。?
情感态度与价值观：?充分理解课文内容的基础上，让学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。?
教学重点：?
通过朗读、表演等来感受狐狸的狡猾，乌鸦的轻信，懂得“爱听奉承话，容易上当”的道理。?
教学难点：?
在听故事时进行人物形象的对比，开启课下延伸阅读。?
教学准备：
1．学生戴头饰和家长分角色朗读或表演课文?。
2.学生戴头饰和家长分角色朗读或表演课文的视频。
3.多媒体课件?。
教学时间：一课时
教学过程：?
一、故事导入，揭题激趣?