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识字拍手歌（第一课时教学设计）
学习目标:
认识13个生字。会写10个字，识记与动物有关的生字新词。
准确、熟练地朗读并背诵拍手歌，读出节奏感，做拍手游戏。
了解“隹”“鸟”等字旁表意的特点。
增加动物相关知识，有保护动物的意愿。
学习重点：
1.识字、写字、准确、熟练地朗读背诵拍手歌。
2.了解“隹”“鸟”等字旁表意的特点。
学习难点：
1.了解“隹”“鸟”等字旁表意的特点。
前置性作业（预习作业）
1.读通课文，至少读3遍。
2.划出生字新词，进行口头组词识记。
3.查找了解文中提到的一种动物。
教学过程设计：
一、回顾旧知，导入新课
1、师：上课一篇课文让我们认识了各种各样的植物，大自然不仅有美丽的风景，还有许多可爱的小动物们，让我们一起走进《识字3》，去和它们交朋友吧！
二、观看图片，识记部分生字。
（一）看天空――认识“鹰”和“雁”