《登鹳雀楼》优质课教案设计

登鹳雀楼

教学目标：

1.学会本课生字、新词。

2.在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理。

3.有感情地朗读和背诵这首诗。

教学重点、难点：

理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解诗的意境和蕴含的哲理。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、激趣导入。

1.师今天老师给孩子们带来了一个小短片，请你们竖起小耳朵，睁大小眼睛看看短片中讲了什么？（播放短片《四大历史名楼之鹳雀楼》）

请生回答（预设 讲了四大历史名楼鹳雀楼）

2.鹳雀楼为什么会成为四大历史名楼之一呢？

（预设 因为王之涣写了一首诗叫《登鹳雀楼》）

今天我们来学习这首流传千古的《登鹳雀楼》。请全班同学跟我读课题。（板书课题）带读题目。

二 初读古诗，整体感知。

1.自由读诗，要求读准字音，读通诗句。

2.请1—3生读诗。

3.提问：登是个动词，是登上的意思，那“登鹳雀楼”是什么意思呢？