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坐井观天
教学目标：
1．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话。
2．发挥想象力，初步理解寓意。
3．理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。
重点难点：
懂得“坐井观天”寓意，明白本词含有贬义。教育学生开拓视野，多读书籍，增长见识。
教学过程：
一、导入新课，激发兴趣
1.师：我们先来复习一下上节课学过的内容。（出示课件：摘苹果）
2.师：通过初读课文我们知道了青蛙住在哪？一只小鸟从天上飞来，落在？（贴：青蛙和小鸟）
3.师：谁来说一说青蛙和小鸟在争论什么？（板书：天有多大？）
4.他们是怎样争论的呢？这节课我们继续学习第12课（出示课件）
二、细读课文，深入领悟
1.请同学们拿起笔，小声读课文2到7自然段，找出它们的对话，小鸟说的话用横线画出来，青蛙说的话用波浪线画出来。
2.全班交流（出示课件）
3、对话导读，理解
【出示第一次对话】（课件）
男女生分角色读，你从这次对话中知道了什么？（理解：“一百多里”）
（1里是500米，我们学校操场1圈是150米，1里就是3圈多，100多里就是300多圈）