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寒号鸟
教学目标：
1．理清事情发展顺序，能分角色朗读课文。
2．引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活要靠辛勤的劳动才能获得。
教学重点：
清事情发展顺序，分角色朗读课文。
教学难点：
引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活要靠辛勤的劳动才能获得。
教学方法：
引导理解法、读书指导法
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一.趣味导课
1．揭题。
小朋友，你们喜欢读童话故事吗？谁愿意给我们分享你读过的童话故事？（生说自己读过的童话故事），你们太棒了，老师为你们点赞。今天，我们继续来学习童话故事《寒号鸟》（出示有《寒号鸟》课题的课件1（老师板书课题）齐读课题“寒号鸟”，读准多音字“号”。
二.复习生字词
（1）、现在，我们开火车检查本课生字词的认读情况。（教师出示第2张本课生字词的课件2）
（2）、认读本课的多音字（教师出示本课多音字的课件3）
三.学习课文：