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教学设计
课题
寒号鸟
课型
民间故事
教学
目标
教学目标：
1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等8个字，会写“山脚、当作”等13个词语。
2.通过表演，回归文本，以演促读感受角色特点。
3.理解故事的寓意。
第一课时：
1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等8个字，会写“山脚、当作”等13个词语。
2.初读课文，理清文章脉络，初步感知喜鹊和寒号鸟的形象。
第二课时：
抓住人物对话，借助想象补白、感受语言特色。
2.通过表演，回归文本，以演促悟感受角色特点。
3.领会故事寓意：懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福生活只有通过辛勤劳作才能得到。
教材
分析