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狐狸分奶酪
教材分析
本课是继《狐假虎威》后又一个关于狐狸的生动有趣的故事。通过狐狸给两只小熊分奶酪，最终奶酪全进了自己肚子里，突出了狐狸的本性。可以在教学中让学生讨论在生活中我们能不能像狐狸一样。
教学目标
1、认识12个生字。
2、会写“奶”“始”“吵”等8个生字。
3、准确、流利地朗读课文，能够复述课文。
教学重难点
教学重点：1、准确、流利地朗读课文
2、理解课文内容
教学难点：1、8个生字的书写
2、复述课文
教学准备
1、教学课件、字词卡片。（教师）
2、自学生字词，预习课文
教学过程
一、质疑导入，激发兴趣。
同学们，打开你们回忆的闸门，想一想，你们曾读过哪些有关狐狸的故事，想好后告诉我。并说一说狐狸给大家留下什么影响？今天我们一起走进另一个关于狐狸的故事。《狐狸分奶酪》1、学习“奶”“酪”两个字
强调“酪”的读音lào,不要读成nào
注意“奶”的右半部分是两笔写成的，第一笔是横折折折勾