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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册狐狸分奶酪下载详情
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狐狸分奶酪

学习目标:

1.学生能借助拼音读准12个会认生字,分散与随文识字的形式,利用形声字的构字规律,会意字的来源,加一加的方法识记,通过观察模仿范写,同学的提醒正确书写“奶”和“始”。

2.学生通过朗读,分角色读文理解课文内容,准确生动地朗读重点句段,能借助关键动词大概复述故事。

3.学生体会狐狸的个性特点,为懂得果实要大家分享,不能斤斤计较,否则容易被坏人利用而吃大亏,提供人物性格依据。

学习重点:

1.理解课文内容,准确生动地朗读重点句段。

2.识字写字。

学习难点:

初步体会果实要大家分享,不能斤斤计较,否则容易被坏人利用而吃大亏。

学习过程:

一、导入新课

1.谈话:你读过哪些与狐狸有关的故事?

2.今天我们学习的这个故事也和狐狸有关,齐读课题。

3.指导写“奶”,左右结构的字先看宽窄、再看高矮,重点笔画,确定占格,再指导书写“始”。

2.认识“酪”,以前你在哪里见过酪。

一、初读课文,认识生字

1.课文中的“奶酪”吸引了谁?它们在干什么?快拿起书,翻到100页,我们来读读课文吧。

2.出示阅读提示:请自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读两遍,课文读完一遍后,请立刻做好。

3.刚才同学们都读得非常认真,老师为你们点赞。