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雷锋叔叔，你在哪里（第二课时）
·教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。?
2、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。?
重点难点：?
课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动。?
教学方法：小组合作、朗读感悟?
教学准备：投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲。?
教学流程：?
一、故事激趣，再识雷锋
1、故事导入
有这样一个人，他一心一意地想着人民。有一次，他冒雨去沈阳，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手里还领着一个小女孩正在艰难地向车站走去。他脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后，他脱下自己的贴身衣服给小女孩穿上，又拿出自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，他又一直把她们送到家里。说说：知道他是谁吗？他就是雷锋叔叔。跟他打打招呼吧！（板书：雷锋叔叔）
2、简介雷锋
（1）你们对雷锋叔叔有哪些了解吗？
（2）老师补充介绍：
雷锋，原名雷正兴, 1940年12月18日出生于湖南省一个贫苦农民家里。未满七岁时他就成了孤儿，1956年夏天，小学毕业后在乡政府当了通信员， 1959年12月参加了人民解放军。1960年11月入党，1962年8月因公殉职，年仅22岁。
3、过渡：
雷锋叔叔已经离开我们很多年了，我们还能找到他吗？他在哪里呢？今天让我们一起学习课文《雷锋叔叔，你在哪里》。（板书：你在哪里）读题。
复习巩固生字词。??多媒体展示生字，课后短语。
孩子们，昨天我们认识了很多生字宝宝，老师今天来考考你们。一起来读读吧！孩子们的小脑瓜真聪明，掌声送给你们。