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《雷锋叔叔你在哪里》第二课时
教材简说：
本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的出现。
雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，我们都知道雷锋是一名解放军战士，是一名全心全意为人民服务的解放军战士。读完这首诗，我们会明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精神，呼唤我们都要向雷锋同志学习。
教学目标:
知识与技能
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过朗读感悟，体会雷锋精神，懂得奉献爱心，乐于助人。
过程与方法
通过朗读感悟雷锋的足迹是什么？通过背诵积累语言。
情感态度价值观
懂得奉献爱心，乐于助人。
重点
有感情地朗读课文，体会雷锋精神。
难点
理解文章最后一句话“哪里需要献出爱心，哪里需要帮助，雷锋叔叔就出现在哪里”的深层含义。
教法
诵读感染法、引导点拨法
教学过程
播放音乐《学习雷锋好榜样》导入课题。