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《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计
教学目标
1、认识12个生字，学会12个生字。
2、有感情的朗读课文。背诵课文。
3、培养学生搜集资料的能力和乐于助人的品质
教学重点
1、学会12个生字
2、有感情的朗读课文。背诵课文。
教学难点
学习雷锋叔叔的优秀品质。
理解课文最后一节：“啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”
课前准备
1、生字词卡片
2、学生搜集有关雷锋的资料
课时： 第二课时
一、导入新课
1、雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
2、雷锋是一名全心全意为人民服务的解放军战士！虽然他只活了22岁，可他的精神却永远鼓舞着我们。正因为他平凡而伟大，毛主席亲笔为他题词，并将每年的3月5日定为雷锋纪念日。
3、同学上台介绍有关雷锋的资料。
4、今天我们就带着崇敬的心情，一起来追寻雷锋的足迹。