二年级下册《19 大象的耳朵》优质课教案设计

《大象的耳朵》教案设计

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.了解课文内容,体会大象的心理变化。

3.培养学生从故事中感悟生活的能力，明白适合自己的才是最好的这个道理。

重点难点

1.培养学生从故事中感悟生活的能力，明白适合自己的才是最好的这个道理。

学前准备

小谜语，制作多媒体课件

教学过程 ??

猜谜导入 ??

1.课件出示谜语：脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物） ??

生：大象。

师：同学们真聪明，这个动物就是大象。大家知道大象都有哪些特点吗？（出示大象课件，让学生说说大象的特点，学生举手回答）。

师：没错，大象有大大的耳朵，长长的鼻子，粗粗的腿。今天我们要继续学习课文《大象的耳朵》。 ??

出示课题：大象的耳朵

二、自由读课文，复习生字?

（一）学生自读课文，要求：?

（1）自由读课文，注意文中的生字，不熟悉字借助拼音多读几遍。（?板书课题）

（2）出示生字课件，开火车读生字（遇到不会读的、读不准音的字教师正音）