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蜘蛛开店（第二课时）
[教学目标]
知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容。
过程和方法：能结合思维导图讲述故事，并学会展开想象续编故事。
情感态度和价值观：培养学生对讲故事的兴趣，引导学生爱想爱说。
[教学重点]
了解课文主要内容，有感情地朗读课文。
能用自己的语言讲述故事。
[教学难点]
能用自己的语言复述故事。
能展开想象续编故事。
[教学过程]
引故事，学生字（5分钟）
（一）激趣导入
1.今天郭老师为大家请来了一位动物朋友，看，是谁？它在做什么？
2.今天，蜘蛛利用它会织网的技能，开了一家店。我们一起来看看吧。齐读课题“蜘蛛开店”。
（二）指导书写
1.我们一起来学学这个“店”字。一起读读。
它是左上包围结构。我们在语文园地一中曾学过：“左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得伸展”。请同学用右手食指在桌面上书空，我们一起来书写这个字。
2.“店”可以组什么词？