《20 蜘蛛开店》优质课教案设计

《蜘蛛开店》第二课时教学设计

【知识与技能】

1．能正确、流利地朗读课文。

2. 理解课文的主要意思，了解蜘蛛三次开店的经过。

【过程与方法】

朗读课文，理解课文。

【情感态度与价值观】

明白最什么事都要坚持不懈，不然一事无成。

重点难点

【教学重点】

正确流利，有感情地朗读课文，了解蜘蛛为什么三次卖了不同的商品。

【教学难点】

明白凡事没有一帆风顺，只有坚持不懈才能成功，否则一事无成。

一、复习导入

　　1.师：同学们，上节课我们认识了一位新朋友，还记得是谁吗？（生：蜘蛛）对了。（幻灯片出示蜘蛛图片，简介蜘蛛）

2.这节课我们来继续学习20课。（板书课题，生齐读课题）

3.师：在学习新课之前，老师想看看同学们对上节课的内容掌握了多少，认读生字：

（课件出示）

　　店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 付 夫 换 颈 袜 匆 蜈 蚣

　　店 决 定 商 夫 终 完 换 期