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《蜘蛛开店》教学设计
教学目标
1．认识本课的“店、蹲”等16个生字，读准多音字“露”的字音，会
写“商、店”两个字。
2．正确、流利地朗读课文。理解课文内容，了解蜘蛛三次开店的过程。学
会利用板书生动地讲故事。
3．通过了解蜘蛛三次开店的原因，明白做什么事都要坚持不懈，不能半途
而废。尝试续编“蜘蛛开新店”的故事。
二、教学重点
理解课文内容，了解蜘蛛三次开店的过程。学会利用板书生动地讲故事。
三、教学难点
通过了解蜘蛛三次开店的原因，明白做什么事都要坚持不懈，不能半途
而废。根据课文内容，尝试续编“蜘蛛开新店”的故事。
四、教学过程
（一）导入新课，指导读题
1.出示蜘蛛图片，认识故事“主人公”。
师：小朋友们，今天我们要一起学讲故事，（看图），这就是我们的主人公，
他是？（板书：蜘蛛）
2. 指导读故事开头。
出示：有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面。好寂寞,好无聊啊。