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蜘蛛开店
教学目标：
1.认识15个生字，会写9个字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.根据提示讲故事，并展开想象，续编故事。
教学重点：
1. 认识15个生字，会写9个字。
2.正确、流利地朗读课文。
教学难点：
根据提示讲故事，并展开想象，续编故事。
教学过程：
第一课时
一、谈话导入，激发兴趣。
1.图片出示蜘蛛：它是谁？师生共同板书“蜘蛛”。对于蜘蛛你知道些什么？
2.今天有一只蜘蛛，它怎么了呢？课件出示：
指名读，注意读好长句“每天蹲在网上等着小飞虫落在上面”的自然停顿。
此时蜘蛛的心情怎样？联系自己的生活理解“寂寞、无聊”，学习生字“寂、寞”。
蜘蛛为什么会觉得寂寞、无聊呢？学校“蹲”。
过渡：这可不是一只一般的蜘蛛，他一动脑筋，就想到了一个好办法，课件出示：
指导读出肯定乃至坚定的语气。