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名词性物主代词。
【学习过程】
一、课前预习·导学 预习P35-36课文，写出下列短语：
1.那些交换生的家 _________________________________
2.到处都是 _________________________________
3.在Amy的铅笔盒旁边 _________________________________
二、课堂学习研讨
1.名词所有格形式：
(1)单数名词后+ ’s
(2)以s结尾的复数名词后+ ’
(3)不以s结尾的复数名词后+ ’s
(4)共同拥有的，在最后一个名词后+ ’s
(5)分别拥有的，在每个名词后+ ’s
这是Tom 和Nick的房间吗？
__________ this _________ and __________ room?
那两个妇女是Lily 和Millie的妈妈。
The two women _________ _________ and _________ _________.
孩子们的书在哪里？
Where are the __________ __________?
2.形容词性物主代词：my, our, your, his, her, its, their
有形容词特性，常与后面的名词一起充当句子的主语，宾语或表语。
3.名词性物主代词： mine, ours, yours, his, hers, its, theirs
有名词特性，充当句子的主语，宾语或表语。
4.注： 形容词性物主代词＋名词＝名词性物主代词
对形容词性物主代词、名词性物主代词、名词所有格提问，用Whose…?三、课堂检测：
（一）根据提示，用适当的人称代词或者物主代词填空：
1.This is ______________(我的) pen. That’s_____________.(你的)
2.Where are ______________(他们的) clothes?
3.These are not_____________(我们的) clothes. ___________ are over there.
4._______________(他们) are new students