三年级上册《26 灰雀》优质课教案下载

三年级上册《26 灰雀》最新教案优质课下载

灰雀

【教学目标】

能带着问题，边默读边揣摩人物的内心想法。能体会列宁对男孩的尊重和呵护、男孩的诚实与天真。

分角色朗读课文，能读出对话的语气。

能找出体现列宁和小男孩喜欢灰雀的语句。

教学重点：感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识。

教学难点：从人物的语言及神态描写中体会人物的心理活动。

教学过程：

初步把握课文内容。

师：今天我们继续学习《灰雀》，请跟着老师齐读课题，你们见过灰雀吗？（灰雀是一种十分招人喜爱的小鸟，羽毛多样，鸣声悦耳。）

学习第一自然段

（1）师：你喜欢灰雀吗？读读课文，从哪儿感受到他招人喜爱。

带着喜爱的心情读一读：“公园里有一课高大的白桦树……”（理解：惹人喜爱）

（2）师：列宁喜欢这三只灰雀吗？从哪儿看出来？（列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。）

抓重点词语：每次、都要、仰望、经常。

学习3—10自然段

师：列宁每天都来到这儿，都和它们打打招呼，问候问候它们。可是有一天，列宁来到白桦树下，发现有一只灰雀不见了。而且，列宁找遍了周围的树林，都没有找到。

学习要求

师：这时，列宁看见了一个小男孩，他和小男孩说了什么？（要求：默读课文3—10自然段，把列宁说的话划出来，再体会列宁说话时的心情怎样？）

生读，师巡视。