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《26 灰雀》优质课教案下载
《灰雀》教学设计
第一课时
教学目标：
认识“宁、胸”等10个生字，会写“雀、郊”等生字。
能带着问题，边默读边揣摩小男孩的内心想法。
会给对话加上恰当的提示语。
教学重点：
能带着问题，边默读边揣摩小男孩的内心想法。
教学难点：
会给对话加上恰当的提示语。
教学准备：
多媒体课件、生字卡片。
教学过程：
谈话导入
同学们，请看大屏幕上的图片。说一说，你看到了什么？（预设：两只小鸟）
仔细观察，谁能说得再详细点。
你们知道这种鸟就什么名字吗？
引出灰雀，板书课题。田字格中范写雀字，提示学生上下结构，上短下长。下面笔画多而紧凑，下面的四横横间距要相等，最后一横稍长。
齐读课题。
初读课文