三年级下册《习作：看图画，写一写》优质课教案下载

三年级下册《习作：看图画，写一写》优质课教案下载

看图画，写一写

【教学目标】

1.通过观察，了解图画的内容，并把图意说清楚，能用一段话写清图画内容。初步养成仔细观察的习惯，提高有序表达能力。

2.能够适当展开想象，把图画中人物的动作、语言写清楚，并正确使用标点符号。

3.和同学互评习作，能根据同学的意见修改习作。

【教学准备】

根据内容制作课堂观察记录单。（附教案后）

请体育老师配合在体育课中让学生在操场上放风筝。

【教学时间】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、情景导入，交流有关春天及放风筝的感受。

1.师：同学们，最近你们有什么新的发现？关于风筝你有哪些了解？（学生可能交流风筝的来历、古诗）

【设计意图：引导学生留心观察身边事物，逐步养成观察的好习惯】

2.相机出示《村居》，请同学们读一读，回忆自己是如何将风筝放飞的，和同学们分享放风筝的快乐。

师：今天我就给大家带来了一幅放风筝的图画，让我们一起把这幅图画介绍给大家。

【设计意图：从学生生活实际出发，更能激发学生的兴趣，学生有话可说，愿意表达。】

二、引出课题：看图话，写一写（板书课题）

1.明确习作内容，审清题目要求。出示情景图，请学生朗读自作要求“看图话，写一写。请你写一段话，把上面这幅图画的内容介绍给大家。”请学生说说自己的理解。