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三年级下册《元日》集体备课教案优质课下载
《元日》教学设计
教学目标
1.正确、流利、有感情的朗读古诗，学习诵读古诗的方法。
2.理解“屠苏”“瞳瞳日”等生僻字词的意思， 明白本首诗的大意。
3.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中表达的欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。
[教具准备]
教学课件
[教学过程]
一、激趣导入。理解诗题。
师:同学们，老师带来了几句诗词，大家读读，看看都跟什么节日有关
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。-杜牧(你能背出下面两句吗? )
独在异乡为异客。每逢佳节倍思亲。一 王维
举杯邀明月，对影成三人一李 白
小结:清明、重阳、中秋都是我国的传统节日，今天，我们还要学习一首和传统节日有关的古诗，题目叫《元日》。(板书课题，齐读课题。)
师:根据课文注释理解元日
师:这首诗就是写春节这个传统节日。
二、检查预习情况。
1.指名读古诗,看读得是不是正确,流利。
2.指名划节奏,并按照节奏读古诗 。
(教师指导按节奏读古诗的方法)