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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级下册元日下载详情
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三年级下册《元日》公开课教案优质课下载

部编版三下语文

9、《古诗三首》教学设计

教学目标:

1、有感情的朗读课文,背诵古诗。

2、借助注释了解诗句的意思,描述诗中的节日情景。培养学生对中国传统节日文化的热爱。

3、了解其他有关中国传统节日的古诗。

教学重点:借助注释了解诗句意思,描述诗中的节日情景。

教学难点:描述诗中的节日情景。

第二课时

一、导入:古诗词是我国文化宝库中的瑰宝,这节课我们继续学习第九课《古诗三首》。

二、复习巩固词语。(出示课件)。

1、开火车读词。

三、学习新课。

1、出示学习目标:

1)、用自己喜欢的方式读古诗,读出节奏、韵律。

2)、三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?

3)、背诵古诗。

(1)指名读学习目标。

2、(出示三首诗课件)用自己喜欢的方式读古诗,读出节奏,读出诗的韵味。(指名读诗)

3、(配图背诵)这几首诗脍炙人口,老师猜大家已经会背了,你能根据图试着背一背吗?