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部编版《习作：这样想象真有趣》优质课教案下载
这样想象真有趣
教材解读
《这样想象真有趣》是统编教材小学语文三年级下册第八单元的习作内容。本单元的主题是“有趣的故事”，“写作要素”是“根据提示，展开想象，尝试编童话故事”。这是继三年级上册第三单元《我来编童话》，三年级下册第五单元《奇妙的想象》之后，再一次练习编写童话故事。三年级上册第三单元习作《我来编童话》，通过引导学生选择教材提供的一个或几个角色，发挥自己的想象，练习编一个童话故事，重点是清楚、明白地写出故事发生的时间、地点，起因、经过和结果，把童话故事的经过写通顺、写连贯。本册第五单元习作《奇妙的想象》，通过教材提供的话题，展开大胆的想象，想象话题中的意境，创编一个童话故事，重点是把故事写清楚，写明白。本次习作是引导学生打破生活常规，从生活中各种动物特性的反面——“母鸡能在天空飞翔”“蚂蚁的个头比树还大”“老鹰胆小如鼠”“蜗牛健步如飞”等方面进行思考，想象“动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化，又会发生哪些有趣的事情”，重点要突出“有趣”二字。
教学目标：
1.根据生活中常见的动物母鸡，大胆的想象它失去了原来的主要特征，变得会飞以后，生活会发生怎样的变化或者发生了哪些有趣的故事；
2.选择一种动物（母鸡）作为主角，展开大胆的想象，编写一个童话故事。
3.通过提供例文支架，习得方法，把故事内容写清楚。
教学重点：
想象母鸡失去原本特征后，生活会发生什么变化，或者会发生哪些有趣的事情，编写一个童话故事。
教学难点：
怎样把想象的奇特故事写清楚，写有趣。
课时：两课时（习作指导和习作评讲）
教学过程：
课前：生读自己喜欢的童话故事3—5篇
板块一：重温童话促发想象
孩子们，你们都喜欢看童话故事书吗？老师今天给你们带来了几幅精美的图片，你能根据图片猜出他是哪个故事吗？请看——
大屏依次出现《白雪公主》 《丑小鸭》《小红帽》《拔萝卜》
《捞月亮》《卖火柴的小女孩》的经典图片，学生猜后，出示相应的童话故事名称。
【评：第一个环节的设计，老师采用图像化策略通过图片猜故事，引起学生对童话的回忆想象，激发了学生习作的兴趣，也减轻了学习习作的畏难情绪，效果明显。】
板块二：创设情境寻求“奇异”