《2 燕子》优质课教案下载

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《燕子》教学设计

课时教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美。

3、体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量，激发对大自然的热爱之情。

教学重点

1、让学生在读中感悟文章内容，体会文章的语言美，培养语感，感受燕子的可爱和春天的美丽。

2、让学生通过朗读，想象文中所描绘的春天里美的意境，感悟大自然的和谐、融洽和美丽。

3、学习抓住特点状物的方法。

教学过程

一、复习导入

1、通过闯关游戏，复习巩固第一课时学习的字词。

2、通过第一课时的学习,我们知道文章写了哪"四美"?

二、引出新课内容。

1、请学生自渎课文说说第一段写了什么？（外形）

2、作者是怎么写的呢？（请学生带感情背诵）板书：活泼可爱

三、细读课文

1、学习第二自然段。

（1）那么这可爱的精灵是什么时候来到我们身边的呢？（春天）

（2）自由读这一段，想想它描绘了春天里的哪些景物？用横线划出来。它们是什么样的？圈出描写的词语。（微风——吹拂；细雨——洒落；柔柳……）