三年级下册《2 燕子》公开课教案下载

三年级下册《2 燕子》公开课教案优质课下载

燕子

教学目标

1.认识“伶、俐”等8个生字，读准多音字“散、杆”，会写“凑、拂”等12个字，会写“吹拂、聚拢”等16个词语。

2.边读课文边想象画面，读出对燕子的喜爱之情。背诵第一至三自然段。

3.积累“剪刀似的尾巴”等词语，体会文中优美生动的语句并摘抄。

教学重点

1.引导学生试着边读边想象，简单描述看到的画面，体会燕子活泼可爱的特点。

2.找出课文中优美生动的语句。通过换词比较、想象画面、反复朗读等多种方式，体会语言的优美生动，读出对燕子的喜爱之情。

教学准备

课件

课时安排

2课时

第一课时

课时目标

1.认识“伶、俐”等8个生字，读准多音字“散、杆”，会写“凑、拂、集、聚”等4个字。

2.边读课文边想象画面，感受春天的光彩夺目和燕子的外形美。背诵第一、二自然段。

学习活动一：自读课文，整体感知

一、出示图片，激趣导入

1．出示春天图和燕子图。

导入：同学们，春姑娘迈着轻盈的步子来到我们的身边，在这草长莺飞、花红柳绿的春天，有一种小鸟，它也从南方赶回来啦，开始衔泥筑巢，活动在乡村、田野，你们知道它是谁吗？（燕子）