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部编版《14 植树的牧羊人》最新教案优质课下载
《植树的牧羊人》教学设计
教学目标：
1、理解并积累“慷慨、硬朗”等词语，通过默读把握文章内容。
2、理清文章思路，比较当地在牧羊人植树前后的变化。
3、摘取关键语句，总结牧羊人的形象。
4、品析重点语句，感受牧羊人种植希望和幸福，创造生命的伟大。
教学重点：
摘取关键语句，总结牧羊人的形象。
教学难点：
品析重点语句，感受牧羊人种植希望和幸福，创造生命的伟大。
教具准备：
视频资料、多媒体课件
课时安排:
一课时
教学过程：
一、回顾导入 激趣入课
在上课之前，老师想让大家猜一猜我们每位同学都认识的一个人，请大家注意听，想到后别出声，举手示意老师即可。
在我国的晋西北地区，有这样一位老人，他用自己的方式珍爱着他生活的那方水土，他将毕生的精力都用于植树造林工作，用15年的时间在晋西北创造了一片绿洲。谁能告诉我，你是怎么认识这位老人的？
远在万里之外的法国阿尔卑斯山区，也有这样一位植树老人，他叫艾利泽?布菲。他用30多年的努力将昔日荒凉的土地变成了如今美丽富饶的田园，他就是我们今天所要学习的《植树的牧羊人》的主人公，下面就让我们一起来认识这位老人。
二、初读课文 比较变化