《19＊动物笑谈》优质课教案下载

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19动物笑谈

教学目标

知识与技能：理解并积累文中生字、生词，整体感知课文内容。

过程与方法：体会作者幽默风趣的语言风格，赏析文中精彩语句和段落。

情感、态度与价值观：感受本文作者对科学工作专注、忘我的精神和极高的专业素养。倡导建立人和动物之间的亲密关系。

教学重难点

1．体会作者幽默风趣的语言风格，赏析文中精彩语句和段落。

2．感受本文作者对科学工作专注、忘我的精神和极高的专业素养。倡导建立人和动物之间的亲密关系。

教学方法

课前准备

课文预习，自读课文，圈点生字词，勾画出文中不理解的句子，提出疑难问题。

教学课时1课时

教学过程

导入新课：讲述自己与动物，或养动物的故事，激发学生参与课堂、阅读课文的兴趣。

作者简介

预习检测（出示幻灯片）

四、初读课文，解决问题

1．解题：“动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。“笑”字既是题眼又是文眼。

2.围绕本文题眼“笑”字，结合同学们预习，结合课文说说“笑谈”之“笑”都表现在哪些方面？

五、再读课文、合作探究