《13 纪念白求恩》公开课教案下载

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14.走一步，再走一步

教学目标：

掌握生字词；默读课文，理清故事情节发展，把握课文的主旨；培养学生的复述能力。

理解作者从“脱险”经历中感悟到的人生哲理，激发战胜艰难险阻的勇气。

理解成长过程中父母对我们的良苦用心。

教学重点：

理清故事情节发展，把握课文的主旨，复述故事。

教学难点：

激发战胜艰难险阻的勇气。

教学过程：

一、导入新课，激趣引思

1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。

同学们，你们知道这个人是谁？他小时候有一段怎样的经历，给了他怎样的启示？他是怎样克服自己的困难的呢？

整体感知，概括内容。

走进作者

莫顿·亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的《悬崖上的一课》被美国作家芭芭拉·琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录。此外《心灵鸡汤 充满阳光的成长历程》这本收录激励心志的成长故事的书中也收录了他的相关作品。

请同学们快速的默读课文，做到眼到、手道、心到。

要求：

(1)圈点出不认识读不准的字词。

(2)画出故事发生的时间、地点、人物，并用简洁的语言概括事件的起因、经过、结果。