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《13 纪念白求恩》教案优质课下载
人物描写与情感的渗透
学习目标：品悟人物描写方法中渗透的情感
教学重点：探究人物描写中渗透的情感
教学对象：七年级学生
教学方法：圈点勾画法、旁批斜注法
教学时间：一课时
选文：《三打白骨精》《后母的三巴掌》《我的国文老师》
教学步骤
一、温故知法
从七上二单元归纳出人物描写方法：语言描写、肖像描写、神态描写、动作描写、心理描写等。
二、咀文探法
(一)分组朗读选文，整体感知文章内容。
（二）赏析文中的划线句，分析人物描写的作用。
（1）学生勾画语句，小组交流。
（2）全班交流展示。
问题设置:
选文一:
= 1 ﹨ GB3 ① 孙悟空用几棒打死了白骨精？第一棒是怎么打的？
②第二棒打下去的后果是什么？面对师傅的惩罚，悟空是怎么想的？
③打第三棒前，悟空做了什么准备？请赏析第7段划线句。