七年级上册《13 纪念白求恩》优质课教案设计

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《纪念白求恩》教学设计

【教学目标】

1、学习本文叙议结合，以议为主的写法。

2、学习对比论证的方法，体会对比的作用。

【教学重点、难点】

1、夹叙夹议，以议为主的写法。

2、运用对比的方法，体会对比的作用。

【教学方法】 自助学习、合作探究法

【教学过程】

一、导入新课

用多媒体播放电影《白求恩大夫》中白求恩在小庙里给伤员做手术而遭敌机袭击的场景。展示有关白求恩的图片，让学生更多地了解白求恩。

二、预习交流

1、简介白求恩生平以及时代背景

诺尔曼?白求恩（188－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1938年初，加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。他不仅带来了大批药品、显微镜、X光镜和一套手术器械，最可宝贵的是，他带来了高超的医疗技术，惊人的组织能力和对中国革命战争事业的无限的热忱。1939年11月12日，伟大的国际主义战士白求恩为了中国人民的解放事业不幸以身殉职，逝世于中国河北唐县黄古口村。12月21日，毛泽东同志写下了光辉著作《纪念白求恩》。白求恩“毫不利己专门利人”的精神成为一座不朽的丰碑，鼓舞中国人民不断取得胜利，走向辉煌。

2、作者介绍

毛泽东（1893-1976），字润之，湖南湘潭韶山冲人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣，一生中创作了大量诗词。其诗词作品气魄雄浑，意境开阔，描绘出中国革命的壮丽画面。

3、给下列加点的生字注音

以身殉职（ ） 纯粹（ ） 狭隘 （ ） 热忱（ ）

拈轻怕重（ ） 派遣（ ） 见异思迁 ( ) 鄙薄（ ）

4、词语解释