《1 邓稼先》优质课教案设计

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《邓稼先》教学设计

教材分析：《邓稼先》是一篇回忆录。它以叙述、描写的方法介绍了博学睿智的科学家邓稼先为我国“两弹”做出的巨大贡献。本文详略得当，语言平实，饱含感情，人文内涵丰富，同学们在阅读时要认真地揣摩、感悟、积累。

学情分析：本文人文内涵丰富，在教学过程中教师要指导学生从平凡小事的叙写中感悟邓稼先高尚的人格。

教学目标：

1、学习本文用小标题的方式进行写作的手法。

2、品味语言，结合语境，赏析精彩句段。

3、探寻“两弹元勋”的足迹，感悟他为科学“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

教学重点：1.理解文章的内容，体会作者的感情。 2.探究在记叙基础上议论、抒情的特点。?

教学难点：体会课文语言平实、感情真挚的特点。

教法学法：自主学习法、小组合作讨论法

教学手段：多媒体

教学资源：课本、学生课前预习

课时安排：两课时

教学过程：

导入新课

二十世纪，中华民族经历着伟大而深刻的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家……他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的，然而，有些人却不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物，是高尚的，也是伟大的。“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。今天。就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。

预习与交流

1．请给下面加点的汉字注音。

元勋( ) 鲜为人知( ) 孕育( )

谣言( ) 昼夜（ ） 鞠躬尽瘁( )