部编版《1 邓稼先》公开课教案下载

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《邓稼先》教学设计

【课标要求】

1.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

2.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

3.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。

4.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

【学习目标】

1.朗读课文，理解文章的内容，体会作者的思想感情。

2.了解文章的结构特点，品味文章意蕴丰厚的语言。

3.学习邓稼先的优秀品质，培养自己正确的人生观和价值观。

【学习重点】 朗读课文，理解文章内容，体会作者的思想感情。

【学习难点】 品味文章意蕴丰厚的语言。

【课前预习】

1.熟读课文，对照课下注释，借助工具书，解决生字词，自主翻译《吊古战场文》。

2.查阅有关邓稼先和杨振宁的相关资料。

3.有条件的孩子可借助网络，观看电影《邓稼先》。

【教学时间】40分钟

【教学过程】

一.导课

由对待“生命”的态度引出邓稼先，从而转入文章学习。