部编版《文从字顺》公开课教案下载

部编版《文从字顺》公开课教案优质课下载

写作 文从字顺

精彩开篇词

熟话说：“文如其人”，指一个人的文章 像他的为人一样质朴、纯真。而想真正做到“文如其人”，就必定在“文从字顺”上下功夫。“文从字顺”是人们对书面表达的基本要求。那么怎样才能 做到“文从字顺”?今天就让我们一起来对作文用语进行推敲，进而掌握“文从字顺”。

学习目标

1.学会观察，能抓住景物的主要特征表达自己的独特感受。

2.写作内容具体，语言生动，有一定的感染力。

3.学会修改，力求达到文从字顺。

4.认识并关注自然，欣赏自然的诗情画意，体悟自然的生机与灵性。

教学过程

一、文题展示

以“我喜欢”为题选择我们最熟悉或喜欢的 景或物，理清思路，以连贯顺畅的语言写一篇600字左右的记叙文。

二、写作导航

“文从字顺”一是指用词要恰当妥帖,符合作者要表达的意思和感情，二是指句与句之间要顺从畅达,井然有序。要在作文中做到文从字顺,我们平时就应在以下几方面下功夫：

1.能正确运用标点断句,能准确表达自己的意思,书写要工整规范,不写错别字。

2.培养通顺感。在平时的交谈中,我们都能判断出所说的话是否通顺明白。如果听着别扭,别人就听不 明白,因为汉语言有一定的搭配习惯。这就需要我们有较强的通顺感,能敏锐地判断出怎样的句子通顺,这样写出的话也就通顺了。

3.培养连贯感。说一 段 话,写一段话,句与句之间要按一定的顺序来连接,这就是连贯。为了使文章连贯,应注意说话的顺序,要 围绕一个中心,要注意意思之间的衔接和过渡,注意内容之间的前后照应,注意了这些,就能使语言连贯。

4.培养分寸感。不同的语汇,在使用范围、表示的数量、表达的深浅程度、反映的感情色彩等方面都有差异,平时我们就要注意发现和掌握这些差异,这样在表达意思时才能掌握好分寸。我们应在平时的学习中,注意揣摩作者语言使用的技巧,不断增强自己运用语言的分寸感。

5.培养韵律感。语言形式上的协调和语调上的协调的相互统一,就是语言的韵律,有了韵律感,作文的语言就会优 美,动人,读起来就会朗朗上口,作文自然就会生动感人。

三、例文引路

我喜欢秋天