1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《文从字顺》优质课教案下载
《修文炼字写妙语》教学设计
教学目标：
1.感性目标：培养文言语感，从对比中体会语言妙处。
2.理性目标：理解积累文言词汇和文化常识。
3.知性目标：对比阅读中总结写作方法并能够学以致用。
教学重难点：
传神的细节、精妙的用词、精炼的运用。
教学过程：
一、导入。
古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上下过功夫。文章千改始心安。曹雪芹在写《红楼梦》时，与“悼红轩”中披阅十载，增删五次方才成稿。美国作家海明威在写《老人与海》的时候把手稿反复读了200多遍才交于付印。我记得有位记者采访著名诗人郭沫若时问了他关于怎样写好一篇文章的问题，郭老笑着回答了七个字“改改改改改改改”。可见修改是写作的重要组成部分。我们学过的《卖油翁》也是欧阳修删改之后的作品。你们想知道原稿是什么样的嘛？今天我们不妨来个对比阅读，亲身体会下修改对于文章的妙处。
二、修改稿和原稿的区别？
原文：
卖油翁（《笔说》）
往时陈尧咨以射艺自高，尝射于家圃。有一卖油翁释担而看，射多中。陈问：“尔知射乎？吾射精乎？”翁对曰：“无它能，但手熟尔。”陈忿然说：“汝何敢轻吾射！”翁曰：“不然，以吾酌油可知也。”乃取一葫芦，设于地，置一钱，以勺酌油，沥钱眼中入葫芦，钱不湿。曰：“此无它，亦熟耳。”陈笑而释之。
跟课文对比，看看有哪些区别？
【预设解析】
1.删去废话
“往时”“不然”“一”“能”
2.强化反差
“善射，当世无双”——爬得越高，跌得越惨。反差，冲突——情节的跌宕