1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《文从字顺》公开课教案优质课下载
如何写出心中景
教学目标
1在欣赏品味中探究写出心中景的方法。
2?写出心中景
3陶冶学生美的心灵。
教学方法
教学重点1探究方法，学写景物。
2写出心中景
教学过程一导入
同学们能记起李白的《望庐山瀑布》吗？我们回忆一下那流传千古的绝句。再看看庐山瀑布的照片，有飞流直下三千尺疑是银河落九天的的感觉吗？再看看李白笔下的司空山，“雪霁万里月，云开九江春”。多么的大气磅礴！而我们有些游客甚至包括我们自己到了司空山，只看到了“几棵松树几棵草”，李白曾隐居司空山，我们的司空山给了李白一片安宁，李白送给司空山千古文明。为什么作者笔下的景物这么美，一个很重要的原因是他写出带着独特感受心中景，扣人心弦，让人心驰神往。那么怎样写出心中的景物呢？
二欣赏品味下列语段，寻找写出心中景的方法。
1君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
方法一虚实结合。实景就是看得见，摸得着的眼前之景，也就是能感知的现实之景。虚景就是指未出现之景，也就是联想想象之景。虚实结合不仅打开了写景的思路，而且加上了作者独特的感受，创作出引人联想的深远境界。这样的景是你见到的景，又不是你见的景。他是作者心灵的体悟，情感的升华。这样的文字怎能不拨动读者的心弦呢？
2山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着：这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!