《约客》公开课教案下载

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《约客》教学设计

教学目标

　　1、了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

　　2、知诗人，解诗题，明诗意,悟诗情。

3、探究精彩诗句，领悟诗人心情。

教学重点：了解诗歌大意，领悟诗人心情。能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

教学难点：能展开想象，理解诗句的意思，领悟诗人心情。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入：今天我们来学习一首诗歌《约客》

板书课题

问：什么叫约客？

明确：约客——约请客人来相会。

如果你约了朋友到你家来玩，结果客人没有按时来，甚至没来，你的心情会怎样呢？今天我们就来看一下南宋大诗人赵师秀面对这种情况，心情怎样？

学生通过课文注释了解作者

老师补充：赵师秀（1170～1219），字灵秀，南宋诗人,著有《清苑斋集》。因他与徐照（字灵晖）、徐玑（号灵渊）、翁卷（字灵舒）同出永嘉学派叶适之门，彼此志趣相投，诗歌风格有相似之处，其字或号中又都带有“灵”字，故称永嘉四灵。其中赵师秀为“四灵”之冠，声望地位最高。人称“鬼才”。

二、吟读古诗

1.、师：了解了作者，现在来读诗。有人说：三分诗歌七分读。大家会读吗？来，试一下。

生齐读 ，师点评。

2、播放朗读视频，请学生注意停顿之处。